Soal Penilaian Harian (PH) Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI Tema 2, Menyayangi Tumbuhan dan Hewan di Sekitar

Diposting pada
Halo sahabat AhzaaNet, pada post kali ini saya akan berbagi soal penilaian harian kelas 3 (tiga)  sekolah dasar (SD)/ MI tema 2, Menyayangi Tumbuhan dan Hewan di Sekitar. Soal- soal ini merupakan gaungan dari soal- soal pada tema 2 kelas 3 (tiga) SD/ MI yang mencakup, Manfaat Tumbuhan bagi Kehidupan Manusia, Manfaat Hewan bagi Kehidupan Manusia, Menyayangi Tumbuhan, Menyayangi Hewan.

Ada lima mapel tema yaitu PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan PJOK dengan setiap mapel tema terdiri atas sepuluh soal pilihan ganda. Setiap soal sudah saya lengkapi dengan jawaban melalui spoiler yang bisa dibuka tutup untuk memudahkan belajar. Jadi, total keseluruhan soal adalah 50 soal latihan.

Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================
Penilaian Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI


Tema 2 : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan di Sekitar
Mapel  : PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP, PJOK

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
=====================================================================================
PKn
================================================================================

1. Memelihara alam merupakan wujud kebersyukuran kita terhadap Tuhan. Di bawah ini bukan merupakan contoh yang baik dalam memelihara lingkungan alam di sekitar kita adalah ….
a. memanfaatkan hasil hutan dengan sebesar- besarnya
b. melakukan reboisasi hutan yang gundul
c. tidak membuang sampah di hutan
d. melakukan program penanaman sejuta pohon pada lahan yang rusak

2. Salah satu contoh untuk menjaga kelestarian tumbuhan adalah dengan cara ….
a. membuat saluran air untuk mencegah banjir
b. merawat tumbuhan dengan menyirami dan memupuknya
c. membiarkan tanaman mati
d. menempelkan iklan dengan memasang paku di pohon

3. Rudi tidak sengaja menghilangkan pensil yang dia pinjam dari Reno. Sikap Rudi sebaiknya ….
a. menyalahkan orang lain lagi
b. pura- pura tidak bersalah
c. menjauhi Reno saat berpapasan
d. meminta maaf dan menggantinya

4. Salah satu manfaat tumbuhan yang utama bagi kehidupan manusia adalah ….
a. membuat suasana menjadi bahagia
b. sebagai tempat beristirahat
c. tempat hidup binatang
d. memproduksi oksigen untuk manusia

5. Perbedaan selalu ada di tengah- tengah kita. Untuk mewujudkan kerukunan dalam perbbedaan tersebut sikap yang tepat adalah ….
a. memaksakan keinginan kita
b. berusaha menyamakan perbedaan tersebut
c. menghargai perbedaan setiap orang
d. tidak mau tahu urusan orang lain

6. Berikut ini merupakan sikap yang tidak boleh dilakukan terhadap binatang adalah….
a. memberi makan hewan peliharaan yang kelaparan di sekitar rumah
b. mengajak bermain hewan peliharaan dengan baik
c. memperlakukan hewan peliharaan dengan kasih sayang
d. membiarkan hewan peliharaan kedinginan

7. Salah satu bentuk kewajiban anak di rumah adalah ….
a. mendapatkan kasih sayang dari  orang tua
b. melaksanakan tugas rumah sesuai dengan kesepakatan
c. diperlakukan adil sebagai anggota keluarga
d. mendapatkan uang saku

8. Di bawah ini yang termasuk perilaku menyayangi tanaman adalah….
a. menyirami dan memupuk secara teratur
b. membakar bagian tanaman
c. memotong batang pokok tanaman
d. merusak tanaman

9. Setiap orang memiliki peran masing- masing dalam kehidupannya. Agar terjadi keselarasan yang baik dalam kehidupan maka diperlukan sikap …
a. menghargai
b. egois
c. mementingkan diri sendiri
d. individual

10. Pak guru memberikan tugas untuk dikerjakan kelompok. Setiap kelompok harus mewawancarai narasumber untuk tema lingkungan. Rudi sebagai ketua kelompok I, membagi tugas  untuk anggota- anggotanya. Dia membagi tugas secara adil. Sikap Rudi mencerminkan pengamalan Pancasila sila …
a. Kedua
b. Ketiga
c. Keempat
d. kelima

=====================================================================================
Bahasa Indonesia
=====================================================================================
Perhatikan penggalan cerita berikut ini untuk soal nomor 11 – 13,

Sang semut selalu membanggakan dirinya yang bisa pergi ke tempat yang ia suka. Bahkan dirinya kuat mengangkat beban yang lebih besar dari tubuhnya. Sang semut merasa bahwa dirinya adalah binatang yang paling hebat. Si kepompong hanya diam saja mendengar ejekan tersebut.

11. Penggalan cerita tersebut merupakan jenis cerita ….
a. nyata
b. asli
c. dongeng
d. rakyat

12. Watak tokoh semut dalam cerita tersebut adalah ….
a. baik hati
b. iri
c. sombong
d. hebat

13. Cerita tersebut diatas memiliki tokoh hewan yang dalam karakternya digambarkan bisa berbicara dan bertindak layaknya manusia. Cerita tersebut digolongkan dalam cerita ….
a. mitos
b. nyata
c. fabel
d. legenda

Perhatikan penggalan cerita berikut ini untuk soal nomor 14 – 15

Kera bersahabat dengan kura- kura karena ada yang diharapkan darinya. Bila berpergian ke suatu tempat, kera selalu naik di atas punggung kura- kura dengan berbagai alasan capek, kakinya sakit, dan alasan yang lain. Kura- kura tak pernah sakit hati . Kura- kura menurut saja. Kemampuan kera untuk mengambil hati membuat luluh dan selalu dekat dengan kura- kura. “Tanpa bantuan makhluk lain, tak mungkin kita bisa hidup,” bisik hatinya.

14. Watak kera dalam dongeng tersebut adalah ….
a. cerdas
b. baik hati
c. licik
d. iri hati

15. Nilai moral cerita tersebut adalah ….
a. saling membantu antar makhluk hidup
b. bersahabat dengan maksud tertentu
c. menurut saja dengan teman
d. berteman dengan tulus

Perhatikan penggalan cerita berikut untuk soal nomor 16,

Ibu tiri dan dua saudara tiri Cinderella selalu memperlakukan Cinderella dengan buruk. Mereka memerintah Cinderella melakukan pekerjaan yang berat, seperti membersihkan lantai, kamar mandi, loteng, perabotan rumah tangga dan mempersiapkan masakan untuk keluarga.

16. Tokoh Ibu tiri dan dua saudara tiri Cinderella merupakan tokoh ….
a. antagonis
b. protagonis
c. pembantu
d. tamu

17. Cerita rakyat biasanya memiliki pesan moral yang bisa dipetik. Setiap daerah memiliki Cerita rakyat sendiri- sendiri. Cerita Asal usul Banyuwangi misalnya, berasal dari daerah …
a. Bali
b. Jawa Tengah
c. Jawa Timur
d. Jawa Barat

18. Salah satu hal yang dipersiapkan sebelum  melakukan wawancara adalah ….
a. baju yang bagus
b. tempat yang nyaman
c. menyusun daftar pertanyaan
d. narasumber yang hebat

19. Proses pembasmian hama tanaman dilakukan petani untuk menjaga tanaman dari hama yang merugikan. Proses tersebut kita kenal dengan sebutan ….
a. pemupukan
b. penyiangan
c. penyiraman
d. pelapukan

20. Menanam kembali  tanaman di lahan yang gundul dapat berguna mencegah longsor.  Penanaman pohon kembali sering disebut dengan ….
a. abrasi
b. reboisasi
c. imigrasi
d. urbanisasi

=====================================================================================
Matematika
=====================================================================================
21. Hasil penjumlahan 190 dan 720 adalah ….
a. 890
b. 980
c. 870
d. 910

22. Hasil penjumlahan dari 786 + 1237 adalah ….
a. 2020
b. 2021
c. 2022
d. 2023

23. 68 X 45 = … X 68
a. 45
b. 46
c. 47
d. 48

24. 70 X … = 80 X 70
a. 60
b. 70
c. 80
d. 90

25. Hasil penjumlahan dari 35 dan 45 adalah ….
a. 70
b. 80
c. 90
d. 100

26. Hasil dari 56 + 34 adalah ….
a. 80
b. 85
c. 90
d. 95

27. Perhatikan gambar garis bilangan di bawah ini,

Bilangan yang tepat untuk mengisi titik- titik diatas adalah ….
a. 4
b. 5
c. 6
d. 7

28. Perhatikan gambar garis bilangan di bawah ini,

Bilangan yang tepat untuk melengkapi titik- titik diatas adalah ….
a. 4 dan 9
b. 4 dan 8
c. 3 dan 8
d. 2 dan 8

29. Ibu membeli satu buah semangka. Semangka tersebut akan dipotong dan dibagikan kepada ayah, adik, saya, dan kakak. Setiap dari kami akan menerima …. bagian.
a. ½
b. 1/3
c. ¼
d. 1/5

30. Ibu membeli satu buah kue bolu, akan dibagi menjadi 3 bagian. Adik meminta 2 bagian kue bolu tersebut. Maka bagian adik adalah ….
a. 1/3
b. 2/3
c. 3/3
d. 1

=====================================================================================
SBdP
=====================================================================================

31. Berikut ini yang termasuk lagu daerah nusantara adalah ….
a. Padamu negeri
b. Halo- Halo Bandung
c. Cicak- cicak di dinding
d. Soleram

32. Lagu Cemara menceritakan tentang ….
a. Keindahan alam pegunungan
b. Tumbuhan cemara
c. Kelestarian alam
d. Keindahan alam

33. Salah satu contoh gerakan bermakna untuk menirukan nelayan adalah ….
a. mencangkul
b. menanam tanaman
c. menebar jala ikan
d. memanah

34. Gerakan mengepakkan tangan menirukan hewan ….
a. Kelinci
b. Kucing
c. Burung
d. Katak

35. Gambar dekoratif biasanya dapat ditemukan pada ….
a. lukisan
b. mainan
c. kartu undangan
d. seragam sekolah

36. Garis vertikal memberikan kesan ….
a. sedih
b. kuat
c. malas
d. lemah

37. Pencampuran warna kuning dan biru menghasilkan warna ….
a. ungu
b. hijau
c. merah
d. oranye

38. Berikut ini merupakan bahan yang dipergunakan untuk membuat tempat pensil adalah ….
a. tanah liat
b. anyaman bambu
c. batang bambu
d. sedotan

39. Alat yang digunakan untuk merekatkan karton adalah ….
a. gunting
b. lem
c. penggaris
d. spidol

40. Salah satu bahan yang dipergunakan dalam teknik potong adalah ….
a. bambu
b. kayu
c. kertas
d. tanah liat

=====================================================================================
PJOK
=====================================================================================
41. Berikut ini yang termasuk latihan untuk melenturkan tubuh adalah ….
a. berlari cepat
b. lompat jauh
c. meliuk-liukkan badan
d. jalan di tempat

42. Salah satu latihan yang dilakukan untuk melatih kekuatan otot lengan adalah ….
a. lompat
b. lari
c. push up
d. renang

43. Berolahraga secara teratur dapat membuat tubuh kita menjadi ….
a. sakit
b. susah
c. senang
d. sehat

44. Pemanasan harus dilakukan sebelum berolahraga agar mencegah terjadi ….
a. cedera
b. luka
c. sakit
d. capek

45. Keahlian yang dibutuhkan pada permainan lompat tali adalah….
a. berlari
b. melompat
c. menari
d. mengayun

46. Bagian tubuh yang menjadi tumpuan pada gerakan lompat tali adalah ….
a. tangan
b. kaki
c. paha
d. lengan

47. Permainan tapak gunung  lebih baik dilakukan di ….
a. kelas
b. lapangan
c. teras
d. dalam ruangan

48. Permainan tapak gunung harus dilakukan secara ….
a. individu
b. bersama
c. mandiri
d. sendiri

49. Latihan lempar dan tangkap bola dilakukan secara ….
a. sendiri
b. individu
c. berkelompok
d. berpasangan

50. Saat melempar bola ke atas, maka arah pandangan bola ke arah ….
a. depan
b. samping
c. atas
d. belakang

—- Selamat Berlatih —-
========================================================================================
Demikian Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI Tema 2, Menyayangi Tumbuhan dan Hewan di Sekitar, semoga latihan ini bisa menambah bahan untuk mendalami materi khususnya pada tema 2 kelas 3 (tiga ) SD/ MI. 
Oya, bagi teman- teman yang membutuhkan soal diatas untuk dijadikan latihan offline atau bentuk print out, bisa klik pada tautan yang sudah saya sediakan di bawah ini,
Semoga Bermanfaat…
Salam.
Gambar Gravatar
Tips Belajar bahasa inggris dengan mudah dan cepat

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *