Soal Seni Budaya Kelas 7 SMP/ MTs Semester 2 Bab 14 : Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari

Diposting pada
Soal seni budaya kelas 7 SMP/ MTs semester 2 bab 13 tentang Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari. Cakupan materi pada bab 14 tentang menampilkan level dan pola lantai pada gerak tari meliputi antara lain :
  • mengidentifikasi level tinggi pada gerak tari
  • mengidentifikasi sedang pada gerak tari
  • mengidentifikasi rendah pada gerak tari
  • menerapkan level tinggi, sedang dan rendah pada gerak tari
  • mengidentifikasi pola lantai garis lurus pada gerak tari
  • mengidentifikasi pola garis lengkung pada gerak tari
  • menerapkan pola lantai garis lurus dan lengkung pada gerak tari
  • melakukan gerak tari berdasarkan level dan pola yang telah dibuat sesuai dengan iringan
Soal Seni Budaya Kelas 7 SMP/ MTs Semester 2
Bab 14 : Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari
1. Di bawah ini adalah nama tarian yang menggunakan pola garis lengkung, kecuali ….
A. tari Gawi dari Flores
B. tari Rejang Dewa dari Bali
C. tari perang dari Papua
D. tari Saman dari Aceh

2. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi dari gerak level tari adalah ….
A. mencapai dinamika dalam tari
B. menunjukkan tokoh dalam penampilan tari
C. membedakan kualitas dari setiap penampil tari
D. membentuk desain bawah dan atas dalam tari

3. Pernyataan yang salah  berkaitan dengan level pada gerak tari adalah …
A. fungsi level gerak tari adalah menjadikan tari ampil tampak dinamis
B. level yang dimainkan pada tari berpasangan dan kelompok lebih leluasa
C. pada tari berkelompok setiap penari dapat melakukan level berbeda dengan penari lainnya
D. pada peragaan tari tunggal kombinasi level rendah, sedang dan tinggi dapat dilakukan pada satuan waktu yang sama

4. pergerakan yang dilakukan dengan cara berpindah atau bergeser secara terstruktur sehingga membentuk pola denah tertentu disebut ….
A. pola lantai
B. level gerak
C. dinamika tari
D. tempo gerak tari

5. Berikut ini adalah fungsi dari pola lantai kecuali ….
A. menata gerakan tarian
B. menciptakan kekompakan antar anggota penari
C. membentuk komposisi dalam pertunjukan tari
D. membuat pertunjukan tari serasa monoton

6. Perhatikan nama tari berikut ini,
(1) Tari Legong.
(2) Tari Pendet.
(3) Tari Remo
(4) Tari Kecak.
(5) Tari Sekapur Sirih.
(6) Tari Saman.
(7) Tari Andun.
Nama tarian yang menggunakan pola lantai melingkar ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1), (2), (3), (4)
B. (2), (3), (6), (7)
C. (1), (2), (4), (7)
D. (1), (3), (5), (6)

7. Pola yang membentuk garis lurus dari depan ke belakang maupun dari belakang ke depan adalah ….
A. pola lantai melingkar
B. pola lantai vertikal
C. pola lantai diagonal
D. pola lantai garis lengkung

8. Pola yang membentuk garis lurus ke samping, baik dari sisi kanan ke kiri, maupun dari sisi kiri ke kanan adalah jenis pola lantai ….
A. melingkar
B. vertikal
C. melingkar
D. horizontal

9. Pola lantai dengan membentuk garis menyudut ke kanan maupun ke kiri merupakan ciri dari pola lantai ….
A. diagonal
B. horizontal
C. melingkar
D. vertikal

10. Tari Saman, tari Indang, tari Lengger, tari Rampak, dan tari Zapin merupakan nama- nama tarian yang menggunakan pola tari ….
A. diagonal
B. horizontal
C. melingkar
D. vertikal

11. Jenis panggung dimana penonton menyaksikan aksi aktor dalam lakon melalui sebuah bingkai adalah jenis panggung ….
A. thrust
B. proscenium
C. arena
D. tapak kuda

12. Pada jenis panggung arena, posisi penonton ….
A. duduk melingkar atau mengelilingi panggung
B. saling berhadapan
C. duduk di sisi kanan dan kiri panggung
D. menyaksikan aksi aktor melalui sebuah bingkai

13. Bentuk panggung dimana gelombang bunyi dipantulkan secara terpusat di sisi tengah ruangan dengan permukaan dinding yang berbentuk cekung adalah jenis panggung ….
A. thrust
B. tapal kuda
C. segi empat
D. proscenium

14. Untuk pertunjukan tari yang dilakukan secara kolosal maka jenis panggung yang digunakan adalah jenis ….
A. auditorium
B. terbuka
C. kipas
D. thrust

15. Di bawah ini adalah fungsi tata rias pada seni tari, kecuali ….
A. menyempurnakan penampilan wajah
B. membantu menunjukkan perwatakan atau karakter penari
C. memberi nilai tambah keindahan karya tari
D. mendeskrepsikan alur cerita dari tari yang dimainkan

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *