Soal Tematik Kelas 6 (Enam) SD/ MI Tema 3 Subtema 1 : Penemu yang Mengubah Dunia

Diposting pada
Halo sahabat Edukasi, pada post kali ini kita lanjutkan lagi pada Soal kelas 6 (enam) SD/ MI semester 1 (satu) tematik yaitu tema 3 subtema 1, Penemu yang Mengubah Dunia. Materi soal disusun berdasarkan buku materi tematik terpadu kelas 6 SD/ MI dengan contoh sehari- hari dan bervariasi dengan acuan buku tematik terpadu kelas 6 SD tema 3, Tokoh dan Penemuan.

Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 3 subtema 1 tersebut dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.

Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==
Tema 3    : Tokoh dan Penemuan

PENGETAHUAN

Subtema 1         : Penemu yang Mengubah Dunia
Kelas                : 6 (Enam) SD/ MI

A. Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Perhatikan beberapa contoh berikut ini,
(1) mendapatkan pelayanan pendidikan yang baik
(2) mengikuti kegiatan- kegiatan wajib di sekolah
(3) menggunakan fasilitas sekolah
(4) menjaga kebersihan ruang kelas masing- masing
Contoh yang menunjukkan hak anak di sekolah adalah ditunjukkan oleh nomor  ….
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (1) dan (3)
d. (3) dan (4)

2. Berikut ini yang merupakan contoh kewajiban anak di rumah adalah ….
a. mendapatkan uang saku yang sama setiap pagi
b. mendapatkan kasih sayang dari orang tua
c. membantu orang tua membersihkan rumah
d. menggunakan fasilitas di rumah dengan baik

3. Setiap siswa pada hari kemerdekaan harus mengikuti upacara peringatan kemerdekaan. Hal tersebut merupakan … setiap siswa.
a. amanat
b. hak
c. kewajiban
d. kebiasaan

4. Kewajiban seorang pelajar untuk meneruskan cita- cita para pahlawan di masa pembangunan adalah ….
a. belajar giat
b. menguasai teknologi terkini
c. melawan para penjajah
d. ikut serta melakukan pembelaan terhadap negara

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 5 – 8

Terjadinya hujan dimulai dari sinar matahari yang panas menyebabkan adanya proses evaporasi. Air yang berada di bumi seperti laut, sungai, serta sumber air lainnya mengalami penguapan. Hasil uap tersebut naik dan mengalami proses kondensasi. Dalam proses tersebut, uap air berubah menjadi embun. Karena suhu sekitar awan lebih rendah dari panas matahari, sehingga membentuk titik embun air. Suhu udara yang semakin tinggi membuat titik-titik embun semakin banyak dan memadat, kemudian membentuk awan. Di langit ada perbedaan tekanan udara sehingga pergerakan udara tersebut dikenal dengan angin. Angin kemudian membawa awan yang berisi butir-butir air menuju lokasi yang suhunya lebih rendah. Awan-awan yang mengandung titik embun air tersebut kemudian berkumpul dan membentuk awan besar, sehingga warnanya menjadi kelabu. Ini dikarenakan banyak partikel yang dibawa.
Tetesan air hujan mengembun di sekitar potongan bahan mikroskopis disebut inti kondensasi awan. Kondensasi ini bisa berbentuk partikel debu, garam, asap, atau polusi. Kondensasi awan berwarna cerah, seperti debu dan ganggang hijau menyebabkan hujan berwarna. Namun, porsinya kecil. Ternyata tidak semua tetesan air hujan itu jatuh menyentuh tanah. Ada juga butiran air yang kembali ke awan. Hal ini karena air menembus lapisan atmosfer yang lebih hangat dan akhirnya kembali menguap.
Tetesan air hujan sebenarnya memiliki bentuk seperti kue kering, meskipun kebanyakan orang mengira seperti tetesan air mata. Gerimis bisa lebih kecil dari tetesan hujan. Hujan juga sering berbentuk serpihan salju, tetapi meleleh ketika jatuh melalui atmosfer. Salju terbentuk dengan cara yang sama seperti hujan, namun dalam kondisi yang lebih dingin. Kecepatan hujan turun tergantung dari wilayahnya. Daerah gurun kering akan lebih lambat dibandingkan hutan hujan tropis.
Sumber : National Geographic

5. Jenis teks tersebut adalah ….
a. Teks narasi
b. Teks argumentasi
c. Teks deskripsi
d. Teks eksplanasi

6. Tujuan teks tersebut adalah ….
a. mendeskripsikan hujan sebagai suatu fenomena alam di sekitar kita
b. menjelaskan proses terjadinya hujan sebagai sebuah fenomena alam dari awal sampai akhir
c. menunjukkan bahwa hujan merupakan suatu fenomena alam di bumi
d. menjelaskan jenis- jenis hujan

7. Pernyataan berikut ini yang benar berdasarkan teks diatas adalah ….
a. proses terjadinya hujan dimulai dari suatu proses yang dinamakan kondensasi
b. titik embun terbentuk karena suhu sekitar awan lebih rendah dari panas matahari
c. semua tetesan air hujan itu jatuh menyentuh tanah
d. kecepatan hujan turun tidak tergantung dari wilayahnya

8. Tetesan air hujan mengembun di sekitar potongan bahan mikroskopis disebut inti kondensasi awan. Berikut ini yang bukan termasuk bentuk kondensasi tersebut adalah ….
a. partikel debu
b. garam
c. asap
d. partikel besi

Perhatikan gambar lingkaran berikut ini untuk menjawab pertanyaan nomor 9 -11,

sumber gambar : Google melalui Brainly

9. Daerah yang diwarnai dengan warna hijau disebut …
a. juring
b. tembereng
c. apotema
d. busur

10. Daerah yang diwarnai dengan warna jingga merupakan ….
a. juring
b. tembereng
c. apotema
d. busur

11. Garis AB pada lingkaran tersebut merupakan ….
a. jari- jari
b. diameter
c. busur
d. titik pusat

12. Titik pusat pada lingkaran tersebut adalah ….
a. A
b. D
c. C
d. O

13. Berikut ini yang bukan merupakan ciri- ciri rangkaian seri adalah ….
a. rangkaian alat-alat listrik disusun berurutan tanpa cabang
b. arus listrik mengalir tanpa melalui cabang
c. Jika salah satu alat listrik di lepas atau rusak maka arus listrik akan putus
d. rangkaian alat-alat listrik dihubungkan secara berjajar dengan satu atau beberapa cabang

14. Aliran muatan listrik pada rangkaian tertutup yang mengalir dari tempat yang berpotensial tinggi (kutub positif) ke tampat yang berpotensial rendah (kutub negatif) disebut ….
a. Energi listrik
b. Arus listrik
c. Tegangan listrik
d. Hambatan listrik

15. Contoh penerapan rangkaian seri terdapat pada ….
a. sambungan listrik rumah tangga
b. senter
c. sambungan listrik perusahaan
d. sambungan listrik perumahan

16. Perhatikan gambar berikut ini,

sumber gambar : rinidwicahyanti melalui slideshare.net

Sambungan listrik yang dipakai pada gambar diatas adalah ….
a. Seri
b. Paralel
c. Campuran
d. jawaban  b dan c benar

17. Perhatikan pada gambar berikut ini,

sumber gambar : rinidwicahyanti melalui slideshare.net

Apabila lampu 1 mati, maka lampu yang mati adalah lampu nomor ….
a. 2
b. 3
c. 4
d. semua lampu mati

18. Di bawah ini manfaat penemuan energi listrik bagi kehidupan manusia adalah ….
a. gaya hidup masyarakat yang berubah secara drastis
b. kemudahan dalam berbagai aspek kehidupan manusia
c. pemborosan biaya hidup
d. terhambatnya kegiatan ekonomi tradisional

19. Interval not antar spasi atau antar garis disebut dengan ….
a. terts
b. sekunder
c. notasi
d. paranada

20. Gerakan pull up akan melatih otot ….
a. kaki
b. paha
c. tangan

d. perut

—- Selamat Berlatih —-
====
Bagi teman- taman yang membutuhkan soft copy soal diatas, berikut link tautannya,

Demikian Soal Tematik Kelas 6 (Enam) SD/ MI Tema 3 Subtema 1 : Penemu yang Mengubah Dunia

Semoga bermanfaat teman- teman..

Salam.

Tinggalkan Balasan