Soal UAS/ PAS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 (Ganjil) Tahun 2020 – 2021

Diposting pada
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di blog ini yaa.. Pada post kali ini, saya akan berbagi Soal untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester Ganjil mendatang khususnya pada mapel bahasa Indonesia kelas 7 SMP/ MTs. 

Materi bahasa Indonesia kelas 7 SMP/ MTs semester satu (ganjil) mencakup teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan teks hasil observasi. Semoga dengan latihan ini dapat memberikan gambaran soal akan materi- materi yang muncul dalam penilaian akhir semester mapel bahasa Indonesia kelas 7 SMP/ MTs. 
Baik langsung saja yaa, berikut Soalnya,
===========================================================================================
Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 (ganjil)
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1- 5
Candi Borobudur merupakan candi Buddha terbesar di dunia. Lokasi candi Borobudur berada di Magelang, Jawa Tengah, Indonesia, kira-kira 100 km ke barat daya Semarang, 86 km ke barat Surakarta, dan 40 km ke barat laut Yogyakarta. Candi ini didirikan oleh umat Buddha Mahayana sekitar tahun 800 Masehi pada masa pemerintahan dinasti Syailendra. 
Borobudur terdiri dari enam teras berbentuk persegi di mana ada tiga halaman melingkar, dindingnya dihiasi dengan 2.672 panel relief dan awalnya ada 504 patung Buddha. Relief Borobudur merupakan relief Buddha yang paling lengkap dan paling luas di dunia. Stupa utama terbesar Borobudur terletak di tengah dan memahkotai bangunan ini dengan dikelilingi oleh tiga garis melingkar dari 72 stupa berongga di mana terdapat patung Buddha duduk bersila dalam posisi lotus sempurna dengan mudra (sikap tangan) Dharmachakra mudra (memutar roda dharma).
Monumen ini ditujukan sebagai model alam semesta dan dibangun sebagai tempat suci untuk memuliakan Sang Buddha dan juga berfungsi sebagai tempat ziarah untuk membimbing umat manusia untuk bergerak dari dunia nafsu menuju pencerahan dan kebijaksanaan sesuai dengan ajaran Buddha. Para peziarah bisa memulai ritual dengan masuk melalui sisi timur di dasar kuil dengan berjalan di sekitar bangunan suci dengan arah searah jarum jam, sambil terus naik ke langkah berikutnya melalui tiga tingkat ranah dalam kosmologi Buddhis. Ketiga tingkatan itu dari yang terendah, Kamadhatu (alam nafsu), Rupadhatu (alam bentuk), dan Arupadhatu (alam tidak berwujud). Dalam perjalanan ini para peziarah berjalan melalui serangkaian lorong dan tangga dengan menonton tidak kurang dari 1.460 panel relief indah yang diukir di dinding dan langkan.
1. Pokok bahasan teks diatas adalah ….
A. Borobudur candi Buddha terbesar di dunia
B. proses pembuatan candi Borobudur
C. lokasi candi Borobudur
D. bagian- bagian candi Borobudur

2. Tujuan teks diatas adalah ….
A. menjelaskan lokasi candi Borobudur
B. menjabarkan candi Borobudur secara detail
C. menjelaskan bagian- bagian candi Borobudur secara lengkap
D. menjelaskan tujuan dibangunnya candi Borobudur

3. Paragraf kedua dalam teks diatas membahas tentang ….
A. lokasi candi Borobudur
B. bagian- bagian candi Borobudur
C. fungsi candi Borobudur
D. proses ritual peziarah 

4. Pernyataan yang benar sesuai dengan bacaan adalah ….
A. Candi Borobudur adalah peninggalan masa kerajaan Majapahit
B. Di dalam candi, terdapat lebih dari stupa berongga yang mengelilingi stupa utama
C. Tingkatan tertinggi dalam kosmologi Buddhis yang terdapat di Borobudur adalah Arupadhatu
D. Candi Borobudur dibangun hanya sebagai tempat ziarah untuk membimbing umat manusia untuk bergerak dari dunia nafsu menuju pencerahan dan kebijaksanaan sesuai dengan ajaran Buddha

5. Salah satu ciri bagian identifikasi dalam teks diatas adalah ….
A. bagian objek yang dibahas seperti lokasi, sejarah dan sebagainya
B. kesimpulan isi teks
C. tanggapan dari penulis
D. rincian bagian- bagian yang dibahas

6. Para siswa merasa kepanasan dikarenakan kipas ruangan rusak.
Makna berimbuhan ke-an pada kata kepanasan adalah…..
A. Menyatakan hampir
B. Menyatakan keadaan
C. Menyatakan akibat
D. Menyatakan mirip

7. Berikut ini yang termasuk copntoh dari penggunaan majas personifikasi adalah ….

A. Pada letusan yang terjadi awal November ini, gunung Merapi kembali memuntahkan satu kali guguran awan panas tidak kurang 12 kali guguran lava pijar.
B. Pemandangan yang elok dan udara yang sejuk serasa memanjakan jiwa kita yang datang ke objek wisata dataran tinggi Dieng.
C. Hanyalah motor butut inilah yang menemaniku kesetiap tempat indah yang kukunjungi.
D. Alangkah bersihnya pantai kita saat liburan telah usai, sampah plastik dan tisu bertebaran di mana-mana.
8. Sufik –an pada kalimat berikut yang bermakna menyatakan akibat adalah
A. Orang itu dijatuhi hukuman penjara 15 tahun karena korupsi
B. Bu Siti berjualan sayur di pasar
C. Kain itu dijual kiloan
D. Bapak membelikan adik mobil-mobilan

9. Berikut ini contoh frase setara berantonim terdapat pada kalimat…..
A. Seorang wirausahawan sejati harus mau menerima besar-kecil resiko dalam berwirausaha.
B. Dila mondar-mandir di depan ruang tamu seperti ada yang ditunggunya.
C. Warna batu itu hitam legam sehingga cocok sekali untuk dibuat batu akik.
D. Mereka pergi kehutan belantara hanya untuk mencari hewan buruan

10. Berikut ini yang bukan merupakan susunan bahasa yang digunakan dalam karangan deskripsi adalah…..
A. Tidak baku
B. Komunikatif
C. lugas
D. Sesuai dengan kaidah bahasa

Bacalah teks untuk soal nomor 11 -16
Pada zaman dahulu hiduplah seorang pelayan yang hidup di sebuah kerajaan di Jawa Tengah bernama Suta. Salah satu tugas Suta adalah menjaga kuda-kuda raja. Dia selalu melaksanakan tugas- tugasnya dengan baik. Saat dia selesai melakukan tugasnya, dia senang berjalan- jalan ke sekitar kerajaan. 
Pada suatu hari saat dia berjalan- jalan di dekat danau, dia mendengar jeritan seorang wanita. Suta kemudian mencari sumber teriakan tersebut, dimana ada seorang putri berteriak ketakutan akan seekor ular raksasa yang sedang mengancam nyawanya. Dengan sigap Suta mengambil tongkat besar yang ada di dekatnya dan memukul kepala ular tersebut. Ular mendesis kesakitan dan akhirnya mati.
“Terima kasih, Suta. Kamu telah menyelamatkan hidupku,” kata sang putri.
“Tidak perlu berterima kasih putri. Adalah tugasku sebagai pelayan ayahmu untuk membantu dan menjagamu.”
Semenjak peristiwa tersebut, Suta dan sang putri menjadi teman baik sampai akhirnya mereka merasa saling jatuh cinta. Hingga pada suatu waktu sang putri menyuruh Suta untuk menghadap ayahnya untuk meminta izin untuk menikahinya. Suta menyanggupinya dan menghadap sang raja. Akan tetapi sang raja sangat marah mendengar apa yang dikatakan oleh Suta perihal ijin untuk menikahi sang putri. 
“Suta hanya seorang pelayan sementara kamu adalah putriku, sang putri. Tidak dapat diterima bagimu untuk menikahi seorang pelayan.” ucap sang Raja tegas.
Sang putri sangat sedih mendengar jawaban ayahnya, terlebih lagi ayahnya memasukkan Suta ke penjara karena dianggap terlalu berani untuk meminta ijin menikahi putrinya. 
Di dalam penjara, Suta tidak diberi makan dan minum. Mendengar hal itu, sang putri membuat rencana untuk membantu kekasihnya melarikan diri dari penjara. Akhirnya, mereka berhasil melaksanakan rencana mereka dan mereka pun lari menjauhi kerajaan. Kemudian dalam perjalanan, mereka beristirahat di dekat sungai. Disanalah mereka menikah dan memulai sebuah keluarga yang bahagia. Tempat di mana Suta dan sang putri membesarkan keluarga mereka disebut Baturaden. Batur berarti pelayan sementara raden berarti mulia. Sekarang, daerah ini terkenal akan keindahan alamnya untuk objek wisata di daerah Purwokerto.
11. Cerita diatas membahas tentang ….
A. kesedihan seorang putri yang menikah dengan seorang pelayan raja
B. kisah cinta yang tulus seorang putri dan seorang pelayan raja 
C. seorang raja yang tidak setuju akan putrinya yang menikahi seorang pelayan
D. perjalanan hidup seorang pelayan dalam mendapatkan apa yang diinginkannya

12. Watak tokoh Suta dalam cerita diatas adalah ….
A. pendendam
B. patuh
C. disiplin
D. penolong

13. Pernyataan yang benar mengenai cerita tersebut adalah  ….
A. Suta merasa sedih karena tidak dapat menikahi sang putri
B. Raja berterima kasih kepada Suta karena telah menolong putrinya
C. Sang putri tidak mau dinikahi Suta karena dia hanya seorang pelayan
D. Suta dipenjara karena telah berani meminta ijin menikahi putri raja

14. Amanat yang dapat dipetik dari cerita tersebut adalah ….
A. Janganlah bermalas- malasan dalam bekerja.
B. Kita harus berani dalam menghadapi resiko dimanapun berada.
C. Berjuanglah dengan sungguh- sungguh untuk mendapat apa yang kamu inginkan.
D. Gunakanlah kemampuan diri untuk mendapatkan sesuatu yang diinginkan

15. Kalimat yang tepat untuk menyatakan bagian resolusi dalam cerita tersebut adalah ….
A. Disanalah mereka menikah dan memulai sebuah keluarga yang bahagia.
B. Raja merasa marah mendengar apa yang dikatakan oleh Suta perihal ijin untuk menikahi sang putri.
C. Pada suatu hari saat dia berjalan- jalan di dekat danau, dia mendengar jeritan seorang wanita.
D. Pada zaman dahulu hiduplah seorang pelayan yang hidup di sebuah kerajaan di Jawa Tengah bernama Suta.

16. Judul yang tepat untuk bacaan diatas adalah ….
A. Seorang pelayan yang beruntung menikahi seorang putri
B. Seorang Raja bijaksana
C. Asal mula nama Baturaden
D. Sang putri yang baik hati

Bacalah kutipan cerita untuk soal nomor 17
Roro Jongrang pun panik, dia lalu meminta seluruh dayang- dayangnya untuk menumbuk padi, guna membangunkan ayam berkokok, dan menyebar wangi bunga. Jin- jin yang sedang membangun candi segera pergi karena mengira pagi telah datang. Tersisa satu candi lagi yang belum terselesaikan.
17. Latar waktu kutipan cerita tersebut adalah ….
A. tengah malam
B. pagi
C. dini hari
D. siang hari

Bacalah kutipan cerita untuk soal nomor 18 – 19
Bandung Bondowoso sadar bahwa apa yang dia usahakan telah gagal. Maka dia murka dan mengutuk para dayang sehingga mereka tidak bisa menikah seumur hidup. Dia juga mengutuk Roro Jongrang menjadi patung sebagai pelengkap candi yang keseribu. Saat ini patung tersebut bisa dijumpai di candi Roro Jongrang pada kompleks candi Prambanan.
18. Sifat tokoh Bandung Bondowoso pada kutipan cerita tersebut adalah ….
A. pekerja keras
B. jujur
C. sakti
D. mudah ditipu

19. Kutipan cerita tersebut merupakan bagian dari ….
A. pengenalan
B. komplikasi
C. penyelesaian
D. konflik

20. Perhatikan kalimat- kalimat berikut ini,
(1) Pagi yang cerah bagi Didi untuk mencari tanaman obat di hutan
(2) Di tengah perjalanan menuju tujuan, Didi melihat sekeliling hutan. Ini adalah pengalaman pertamanya masuk kehutan.
(3) Tak terasa ia telah tiba di tengah hutan yang lebat, suara-suara burung bersahutan, hewan- hewan saling memekik terdengar nyaring.
(4) Berangkatlah ia bersama sang Kakek menuju hutan yang lebat.
Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf narasi yang baik adalah
A. 1-4-2-3
B. 1-3-2-4
C. 2-4-1-3
D. 2-3-1-4

Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 21 – 25
Tanaman Aglonema atau Sri Rejeki termasuk tanaman yang digemari pecinta bunga. Namun sudah tahukah cara mengembangbiakkan tanaman hias Aglonema? Ada beberapa macam teknik yang bisa dikembangkan, salah satunya dengan teknik stek. Adapun caranya adalah sebagai berikut :
(1) Pilih indukan tanaman Aglonema dengan batang yang kokoh yang nantinya akan distek. Indukan setidaknya tetap memiliki 5 sisa daun setelah pucuknya diambil.
(2) Potonglah pucuk indukan yang sebelumnya telah dipilih tersebut dengan gunting tanaman atau pisau yang tajam.
(3) Tanam pucuk tersebut ke dalam wadah kecil
(4) Letakan wadah tersebut di daerah sejuk dan terhindar dari berbagai jenis gangguan.
21. Teks tersebut merupakan termasuk jenis teks ….
A. narasi
B. deskripsi
C. prosedur
D. argumentasi

22.  Topik teks tersebut adalah ….
A. Cara memilih indukan Aglonema
B. Cara Mengembangbiakkan Aglonema dengan Teknik Stek
C. Cara menanam tanaman Aglonema dengan baik
D. Cara memotong pucuk indukan tanaman Aglonema

23. Pilih indukan tanaman Aglonema dengan batang yang kokoh yang nantinya akan distek. Sinonim kata yang tepat sesuai konteks pada yang dicetak miring adalah ….
A. ibu
B. indung
C. babon
D. bibit

24. Pernyataan yang salah mengenai isi teks diatas adalah ….
A. Tanaman aglonema yang batangnya kuat dan kokoh menjadi syarat utama untuk menjadi indukan yang akan di stek
B. Setelah pucuknya diambil, indukan Agonema minimal memiliki lima sisa daun
C. Pucuk indukan Aglonema dapat dipotong dengan tangan kosong atau dengan pisau
D. Potongan pucuk tanaman Aglonema yang ditanam dalam wadah kecil diletakkan di tempat yang sejuk.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 25 – 28
Temu lawak (Curcuma xanthorrhiza) adalah tumbuhan obat yang tergolong dalam suku temu-temuan (Zingiberaceae). Ia berasal dari Indonesia, khususnya Pulau Jawa, kemudian menyebar ke beberapa tempat di kawasan wilayah biogeografi Malesia. Saat ini, sebagian besar budidaya temu lawak berada di Indonesia, Malaysia, Thailand, dan Filipina. Tanaman ini selain di Asia Tenggara dapat ditemui pula di China, Indochina, Barbados, India, Jepang, Korea, Amerika Serikat dan beberapa negara Eropa.
Di Jawa, tanaman ini disebut temulawak, di Sunda disebut koneng gede, sedangkan di Madura disebut temu labak. Tanaman ini dapat tumbuh dengan baik pada dataran rendah sampai ketinggian 1500 meter di atas permukaan laut dan berhabitat di hutan tropis. 
Di Indonesia satu-satunya bagian yang dimanfaatkan adalah rimpang temu lawak untuk dibuat jamu khususnya jamu godog. Rimpang ini mengandung zat tepung, kurkumin dan minyak asiri yang dipercaya dapat meningkatkan kerja ginjal serta anti inflamasi. Manfaat lain dari rimpang tanaman ini adalah sebagai obat jerawat, meningkatkan nafsu makan, anti kolesterol, antiinflamasi, anemia, antioksidan, pencegah kanker, dan antimikroba.
25. Pokok bahasan teks diatas adalah tentang ….
A. asal tanaman temu lawak
B. temu lawak, tanaman obat yang sangat bermanfaat
C. budi daya tanaman temu lawak
D. manfaat tanaman temu lawak

 
26. Paragraf ketiga dalam teks diatas mmenceritakan tentang ….
A. asal temu lawak
B. habitat temu lawak
C. sebutan temu lawak dari berbagai daerah
D. manfaat temu lawak untuk kesehatan

27. Bagian definisi dalam teks diatas ditunjukkan pada paragraf ….
A. pertama
B. kedua 
C. ketiga
D. kedua dan ketiga

28. Pernyataan yang benar mengenai teks diatas adalah ….
A. Temu lawak hanya memiliki satu sebutan saja di berbagai daerah di Indonesia
B. Selain sebagai tanaman obat, temu lawak dapat digunakan sebagai bahan kosmetik dan pewarna makanan
C. Temu lawak hanya tumbuh subur di daerah dengan ketinggian 1500 meter
D. Temu lawak adalah tanaman asli Indonesia khususnya dari Jawa

Bacalah cuplikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 28 – 30
Reptil merupakan hewan berdarah dingin, yaitu suhu tubuhnya bergantung pada suhu lingkungan. Untuk mengatur suhu tubuhnya, reptil biasanya berjemur dibawah sinar matahari. Tidak heran, kalau ular, buaya, kadal berjemur pagi hari supaya suhu tubuh mereka naik dan dapat beraktivitas. Selain itu, suhu bagian bagian tubuhnya tidak merata. Contohnya, bagian kaki panas, sedangkan bagian perutnya mungkin saja dingin.
29. Ide pokok yang terdapat pada paragraf tersebut adalah ….
A. Reptil biasanya berjemur untuk mengatur suhu tubuhnya
B. Reptil merupakan hewan berdarah dingin
C. Ular, buaya dan kadal berjemur di pagi hari agar suhu tubuhnya naik
D. suhu bagian tubuh reptil tidak merata

30. Simpulan yang tepat paragraf tersebut adalah ….
A. Jenis reptil seperti ular, buaya dan kadal mengatur suhu tubuhnya adalah dengan berjemur di pagi hari.
B. Reptil merupakan hewan berdarah dingin yang memiliki kebiasaan berjemur di pagi hari agar suhunya naik dan dapat beraktivitas.
C. Meskipun reptil suka berjemur,, suhu tubuh mereka tidak merata yaitu bagian kaki panas sedang bagian perutnya masih saja dingin
D. Ular, buaya, dan kadal adalah reptil yang suka berjemur di pagi hari

Demikian Soal UAS/ PAS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 (Ganjil) Tahun 2020 – 2021. Selamat berlatih. Semoga bermanfaat yaa…
Salam.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *